Mujahadah dalam Amanah
Ada banyak jabatan yang menjadikan seseorang menjadi tampak "besar". Tetapi, ada satu jabatan pula yang menjadikan seseorang tampak mulia dan terhormat, ia adalah sosok seorang guru.
Sebagai seorang guru dan setiap pribadi dalam lembaga pendidikan harus menyadari makna dari seorang pengajar. Mereka adalah orang-orang yang membagikan ilmu pengetahuan yang nantinya melahirkan generasi dokter, generasi pengusaha, generasi ilmuwan dan generasi lainnya.
Namun, sebagai seorang guru juga memiliki amanah yang besar pula. Amanah yang mulia dan harus dijaga dengan baik. Untuk itu, upgrading guru Arsyad kali ini membicarakan tentang Mujahadah dalam amanah. Hal ini guna membangun kembali semangat menjadi seorang guru dan menyadari makna mulia seorang guru serta tugas-tugas yang harus dilakoni. Untuk itu perlu adanya mujahadah dalam amanah.
Mujahadah dalam amanah berkenaan dengan kegiatan spritual yakni kerja dengan ikhlas. Sikap ikhlas tidak lahir begitu saja, tetapi perlu adanya usaha.
Ada 3 istilah dalam usaha yaitu Jihadun bermakna kerja keras, ijtihadun bermakna kerja cerdas dan mujahadah bermakna kerja ikhlas.
Ikhlas dan amanah memiliki kaitan erat. Karena landasan utama amanah adalah ikhlas yakni Keikhlasan sebagai hamba Allah.
Adapun rute mujahadah yakni:
1.Takhalli: Mensucikan diri dengan bertaubat
2.Tahilli: Menghias diri yakni dengan ilmu pengetahuan
3. Tajalli: Ma'rifatullah
Sebagai seorang guru dan menyadari perannya sebagai guru, teladan dan contoh bagi peserta didiknya harus memiliki sikap tanggung jawab dan berpegang erat dalam amanah. Bagaimana pun setiap amanah memiliki waktu hisabnya yang mana dimintai pertanggung jawabannya baik dihakimi dunia atau diadili akhirat. Maka peganglah amanah itu dengan erat, jaga dan berusaha sebaik mungkin menjalaninya.
Demikianlah sedikit rangkuman dari kegiatan upgrading guru bersama yayasan kali ini. Semoga setiap guru dan Karyawan Arsyad Islamic School dapat bersungguh-sungguh dalam menjalankan amanahnya, hingga menjadi kemudahan memasuki surga, aamiin
